PALABRAS QUE AGONIZAN

Cientos de palabras que están en vías de extinción y muchas de ellas aparecen en la obra de uno de nuestros más grandes escritores: Miguel Delibes. Ahora un amante de su obra se ha dedicado durante años a recopilarlas para que no caigan en el olvido. Se llama Luciano López y está terminando un glosario repleto de esos términos. Se llama 'Palabras que agonizan' y recoge el fruto de 20 años buceando en la obra de Delibes...

Al hilo de lo comentado en clase escucha atentamente este vídeo del que hablaremos la próxima semana.

     ¡EMPIEZA EL CURSO!

     Bienvenidos, ya nos  adentramos en el nuevo curso académico 2012-2013 con el que espero que mejoréis vuestra competencia lingüística y apreciéis el gusto por lo literario, para ello resultará fundamental tres ingredientes: esfuerzo, actitud y trabajo.
    Además cuento  con vuestra colaboración para una nueva andadura de  "La voz del Padre Feijoo". A través de este blog os podeis poner en contacto  para hacerme llegar sugerencias, peticiones, textos, pasatiempos lingüísticos o literarios...

     Por último, pero  no menos importante, os dejo la lista de lecturas obligatorias:

      2º ESO

• ALLAN POE, Edgar. El escarabajo de oro. Los crímenes de la calle Morgue. Barcelona: Editorial Vicens Vives, 2011
• DEFOE, Daniel. Robinson Crusoe. Barcelona: Editorial Vicens Vives, 2012

     3º ESO

• Las fábulas de Esopo. Adaptación Jerry Pinkney. Barcelona: Editorial Vicens Vives, 2011
• CHRISTIE, Agatha.  La ratonera. Barcelona: Editorial Vicens Vives, 2012

     4º ESO

• GARCÍA LORCA, Federico. Bodas de sangre. Barcelona: Editorial Vicens Vives, 2012
• BUERO  VALLEJO, Antonio. Historia de una escalera. Barcelona: Editorial Vicens Vives, 2012

      ¡Os deseo un buen  curso!
                           

Hola a todos,

Las vacaciones de verano son para descansar. En consecuencia, si has aprobado todas las asignaturas y no tienes un trabajo específico, eso es lo que tienes que hacer; además de pasártelo bien, aprovechar para estar con amigos y familia y realizar aquellas cosas que más te gustan. Sin embargo, siempre hay tiempo para todo, así que voy a darte un consejo:

- Lee lo que más te guste. Es un buen momento para ir a la librería, pedir que te regalen algunos libros o llevártelos de la biblioteca para ello hazte socio de la biblioteca de Ourense. De esta forma podrás leer gratis, lo que quieras, lo cual también es una aventura maravillosa.

P.D.: Recuerda que  si has suspendido la asignatura deberás presentarte al examen el 5 de septiembre a las 9:00. Os recuerdo  que estamos en el mes de agosto para repasar todos los contenidos. Aprovecha el tiempo y haz un último esfuerzo.

ACTIVIDADES DE REPASO PARA EL VERANO 

Análisis sintáctico

• https://740b5d83-a-62cb3a1a-s-sites.googlegroups.com/site/verbactiva/oracionsimple_CV2.htm?attachauth=ANoY7coATxFfGkKLewnJiy3VWKn-vLkfqA668V39DL4ECb5U3RfZcGbKj-ckemlsTbxU9KHwRU-pvmkbCPmv_1Vh_SaapwrEbxJbwR_do25F4XUHcINqM_hdeb6Pe2GdgLBS4n1BkrXngHurX2I-yNQ6L0zytkj5gBpS_af-MZe72TfsnRk2Co8OeyFdXrjtca4UnIEufvbHc20-tOoCZ4lQ2wyX-Jgqgw%3D%3D&attredirects=0

Morfosintaxis

• http://recursos.cnice.mec.es/analisis_sintactico/primaria/repaso1.php?enlace=1&prev=1

Puntuación, sintaxis y formación de palabras

•  http://www.xtec.cat/~jgenover/sinta.htm

 Conjugación verbal

• http://www.verbolog.com/entrada.htm

Acentuación

• http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material100/index.htm

Literatura

• http://www.iessierraalmenara.es/users/mg2612/renacimiento/renacimiento.html

Semántica

• http://www.slideshare.net/lourdes.domenech/los-cambios-semnticos

CONTROLES 3ª EVALUACIÓN

2º ESO -A- ( 9 de Mayo)

CONTENIDOS:
- Competencias básicas. Prueba de diagnóstico

3º ESO -A- (8 de Mayo)

CONTENIDOS:
- Los determinantes. Identificación y clasificación.
- Los pronombres. Identificación y tipos.
- La oración simple. Sintagmas y funciones sintácticas.
- La familia léxica.
- El Barroco. Características históricas y literarias.
- Miguel de Cervantes. El Quijote.
- Lope de Vega. Obra poética

4º ESO -A- B- (7 de Mayo)

CONTENIDOS:

- Comentario literario de un poema de Federico García Lorca.
- La novela en la época franquista. Características. Autores y obras.
- Camilo José Cela. Biografía y obra.
- Idenficación de subordinadas y análisis de oraciones subordinadas sustantivas.

1º de Bachillerato (4 de Mayo)
CONTENIDOS:
- Análisis de un texto periodístico.
- El sintagma nominal y sus constituyentes.
- El sintagma adjetival. Características y funciones.
- La novela en los Siglos de Oro. Tipos. Características y principales obras.
- El Lazarillo de Tormes. Características
- Miguel de Cervantes. El Quijote

DÍA DEL LIBRO (23 DE ABRIL)

     El Día Internacional del Libro es una conmemoración celebrada a nivel internacional con el objetivo de fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor. A nivel internacional es promulgado por la UNESCO, que la empezó a promulgar por primera vez en 1995. Se celebra cada 23 de abril desde 1996 en varios países, siendo en 2008 más de un centenar.

En varios países de habla castellana, como Cuba, se celebra este día como el Día del idioma, diferente del Día Internacional de la lengua materna celebrado el 21 de febrero.

     El día 23 de abril fue elegido como Día del Libro y del Derecho de Autor, pues corresponde al fallecimiento de los escritores Miguel de Cervantes, William Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega en la misma fecha en el año 1616 (aunque realmente no es así: Cervantes falleció el 22 y fue enterrado el 23, mientras que Shakespeare murió el 23 de abril... del calendario juliano, que corresponde al 3 de mayo del calendario gregoriano) En esta fecha también fallecieron William Wordsworth (en 1850) y Josep Pla (en 1981)

     En España, Alfonso XIII firmó un Real Decreto el 6 de febrero de 1926 por el que se creaba oficialmente la Fiesta del Libro Español, que se celebraría en la fecha que entonces se creía que había nacido Cervantes, el 7 de octubre; idea original del escritor valenciano Vicente Clavel Andrés, quien propuso esta fecha coincidiendo el primer año con la Exposición del libro español en Buenos Aires.

     Poco después, en 1930, se instaura definitivamente la fecha del 23 de abril como Día del Libro. La celebración se  arraigó rápidamente en toda España, en especial en las ciudades sede de Universidades. Desde Barcelona, se extendió por toda Cataluña, aunque la denominación oficial se fue diluyendo poco a poco al coincidir con el día del patrón, conocido como Día de San Jorge (Diada de Sant Jordi), mientras en otras zonas no universitarias de España la fiesta se mantenía con escasa importancia o incluso desaparecía. Con el tiempo se hizo tradicional en Cataluña el intercambio y regalo de rosas y libros entre parejas y personas queridas en esa fecha, convirtiéndose en una de las jornadas populares más celebradas. Esta tradición fue uno de los argumentos utilizados por la UNESCO para declarar el 23 de abril Día Internacional del Libro.

     En España se toma en cuenta esta fecha para la entrega anual de los Premios Cervantes, el mayor galardón otorgado a los autores hispanos.

     

     En 2001 a iniciativa de la UNESCO se nombró a Madrid Capital Mundial del Libro. Desde entonces cada 23 de abril, diferentes capitales de países del mundo han ido acogiendo este honor, realizan durante el año diferentes actividades culturales relacionadas con los libros. En 2002 ocupó el puesto Alejandría, Nueva Delhi en 2003, Amberes en 2004, Montreal en 2005, Turín en 2006, Bogotá en 2007, Amsterdam en 2008, Beirut en 2009, Liubliana en 2010, Buenos Aires en 2011 y Ereván en 2012.

     Algunos países  de habla no hispana realizan actos semejantes en otras fechas. En Reino Unido e Irlanda el primer martes de marzo realizan el llamado World Book Day (Día Mundial del Libro)

EXÁMENES
Durante la semana del 19 al 23 de marzo se realizarán los exámenes  finales de la segunda evaluación. Así que estudiad.
    2º ESO - A- (Martes, 20 de Marzo)
              - Principios de acentuación y puntuación.
              - Vocabulario relacionado con los temas dados.
              - Los complementos verbales.
              - Tipos de oraciones.
              - Los géneros literarios.
              - Análisis  métrico.

    3º ESO -A- (Martes, 20 de Marzo)
             - El texto dialogal. Características y tipos.
             - El sistema verbal  castellano. Análisis completo de formas verbales.
             - El sustantivo. Clasificación.
             - Análisis morfosintáctico de oraciones simples.
             - La prefijación.
             - El Renacimiento. Características generales.
             - Garcilaso de la vega. Obra

     4º ESO A - B   ( Lunes,  19 de marzo)
             - Comentario poético de Juan Ramón  Jiménez.
             - El Moderenismo. Obra de R. del Valle -Inclán
             - Análisis morfosintáctico de oraciones simples y compuestas.
             - El texto prescriprivo. Teoría y práctica.
             - Procediemientos de formación del léxico castellano.Teoría y práctica.

     1º de Bachillerato ( Viernes , 9 de marzo y  miércoles,  21 de marzo)

            - Comentario poético de una obra del Renacimineto o Barroco de Garcilaso de la Vega, Luis de Góngora o Francisco de Quevedo.
            - Las variedades dialectales del castellano. Teoría y práctica.
            - Analisis morfosintáctico de todo tipo de oraciones.
            - Análisis de la lectura obligatoria "Lazarillo de Tormes"